Un debate frecuente entre los estudiosos, en los activistas pol\u00edticos y tambi\u00e9n entre el p\u00fablico en general, es la primac\u00eda del punto de vista de clase social en el tratamiento de los fen\u00f3menos sociales, aunque sea a trav\u00e9s de la negaci\u00f3n del tal car\u00e1cter central. Es m\u00e1s, una de las cr\u00edticas a la izquierda actual es su wokismo (exageraci\u00f3n de las identidades), que es una manera de afearle que se dedique a las mil y una causas de queja social (ecologismo, pacifismo, feminismo, racismo, transgenerismo, animalismo, edatismo, \u2026). Otra expresi\u00f3n del descentramiento respecto del clasismo fue la afirmaci\u00f3n del izquierdista Sanders respecto del abandono propinado por la clase obrera americana a los dem\u00f3cratas al indicar que antes los dem\u00f3cratas hab\u00edan dado la espalda a la clase obrera.<\/p>\n
Esta p\u00e9rdida de centralidad de la clase obrera en el discurso ha estado precedida por la inflaci\u00f3n de estudios, an\u00e1lisis, investigaciones que pon\u00edan el acento en otras perspectivas como el g\u00e9nero, la raza, la edad, la geograf\u00eda o cualesquiera otro atributo personal con tal de que la clase social quedara oculta o desdibujada. Aclaro, ,no es que est\u00e9 mal la perspectiva edatista, pongamos por caso, simplemente afirmo que ha de hacerse conjuntamente a la clase social, porque de lo contrario se naturaliza la clase social, y con ella el orden social existente. Ahora bien, por qu\u00e9 han tenido tanto \u00e9xito estos planteamientos.<\/p>\n
Es claro, que la corriente ideol\u00f3gico-cient\u00edfica multifactorial (y anticlasista), ha sido presentada, empujada, incentivada, premiada, por los defensores del capitalismo desde sus fundaciones, sus administraciones y sus academias.<\/p>\n
Y no les falta motivos. La perspectiva de clase social suele conducir al cuestionamiento de los pilares del sistema social o del modo de producci\u00f3n. Por ello, la producci\u00f3n ideol\u00f3gica se procura alejar del detenimiento en las clases sociales, de la divisi\u00f3n de la sociedad en clases, de los intereses contrapuestos de estas clases y de\u00a0 de clases como relaci\u00f3n social. Y sobre todo, por plantear el sujeto social portador de la transformaci\u00f3n de la sociedad. Pero, por qu\u00e9 el enfoque de clase habr\u00eda de priorizarse o tenerse en cuenta en el estudio de las cuestiones que ata\u00f1en a la sociedad, frente a otros atributos que portan las personas (sexo, edad, g\u00e9nero, raza, nacionalidad, residencia, etc\u00e9tera).<\/p>\n
Podr\u00eda decirse que una cosa son los tratamientos y m\u00e9todos de las investigaciones sociales y otra distinta los programas pol\u00edticos de, pongamos por caso, las organizaciones de izquierda. Sin embargo, el programa pol\u00edtico suele descansar en un diagn\u00f3stico que, a su vez, es acreedor de unas investigaciones sociales que, no tienen m\u00e1s remedio que descansar sobre unas bases metodol\u00f3gicas. De ah\u00ed la importancia de, m\u00e1s all\u00e1 de la ret\u00f3rica, revisar los diagn\u00f3sticos, investigaciones y metodolog\u00edas, para plantear programas que respondan a las necesidades de aquellos a los que se quiere representar, hacerles una oferta electoral y, sobre todo, mostrarles una causa por la que luchar.<\/p>\n
No obstante, sigue en pie la pregunta principal: por qu\u00e9 el enfoque de clase social ha de estar presente en cualquier an\u00e1lisis de la sociedad y, por tanto, ha de acompa\u00f1ar al resto de variables (g\u00e9nero, edad, raza, sexo, nacionalidad, residencia, altura, o peso, por se\u00f1alar algunas).<\/p>\n
La cuesti\u00f3n tiene que ver con la reproducci\u00f3n de la sociedad, particularmente con su reproducci\u00f3n material, con la producci\u00f3n; lo cual nos lleva a los elementos de la producci\u00f3n (medios de producci\u00f3n y fuerza de trabajo) y, finalmente (por no continuar hasta el origen de la vida), al trabajo. Por esto, las clases sociales, o sea la organizaci\u00f3n de las personas de la sociedad en torno al trabajo, en torno a sus elementos necesarios (medios de producci\u00f3n y fuerza de trabajo), y en torno a la reproducci\u00f3n de la sociedad de que se trate, es un aspecto fundamental en el an\u00e1lisis de los comportamientos sociales y de la evoluci\u00f3n de la sociedad.<\/p>\n
\u00bfQuiere decir esto que hay que despreciar al resto de aspectos? No, de hecho estos otros aspectos enriquecen y matizan. Solo quiere decir que hay que tratarlos acompa\u00f1ados de, o teniendo en cuenta a, las clases sociales. A\u00fan as\u00ed podr\u00edamos preguntarnos: qu\u00e9 pasa si no se hace as\u00ed y se hace como hasta ahora, o sea tratar a la poblaci\u00f3n, al mercado laboral, a las pol\u00edticas p\u00fablicas, por ejemplo, desde las distintos enfoques sin tener en cuenta a las clases sociales. Pues que, efectivamente, se hace desaparecer a las clases sociales; primero del m\u00e9todo, luego de la investigaci\u00f3n, posteriormente del diagnostico y, finalmente, del programa. Por lo que, en correspondencia, y como dec\u00eda Sanders, no debiera sorprender que la clase obrera se olvide de las luchas, de los partidos y de los votos. Tampoco quiero dar la impresi\u00f3n de que todo el problema es ese; es una parte del problema, pero cada uno tiene que hacer su parte. Los partidos de izquierda no pueden esperar el apoyo si no cumplen con su parte; y esta es su parte.<\/p>\n
A modo de ejemplo, planteo la distribuci\u00f3n de la renta en torno a las clases sociales en Andaluc\u00eda a lo largo del per\u00edodo 1995-2024, que son los \u00faltimos datos que nos ofrece la Contabilidad Regional de Andaluc\u00eda. En ella se ponen de manifiesto el reparto de la renta entre las personas que perciben el salario y las que perciben la plusval\u00eda; rentas que previamente han sido producida y en cuya producci\u00f3n han intervenido de modo distinto estos sujetos sociales (unos entregando su fuerza de trabajo para que sea consumida y otros proporcionando los medios de producci\u00f3n); funci\u00f3n en la producci\u00f3n que est\u00e1 condicionada por su condici\u00f3n de clase (propietarios de los medios de producci\u00f3n o burgueses, y vendedores de fuerza de trabajo o asalariados). De esta manera, la distribuci\u00f3n de la renta entre las personas y las condiciones de vida que de ello se deriva, vemos que est\u00e1 mediada por su condici\u00f3n de clase social. Tambi\u00e9n nos permite ver c\u00f3mo se va modificando a lo largo del tiempo, que es otra forma de decir a lo largo del ciclo capitalista y sus diferentes fases. La pregunta para los otros enfoques es si a trav\u00e9s suya se podr\u00eda dar cuenta de la producci\u00f3n y distribuci\u00f3n de la renta, pongamos por caso en Andaluc\u00eda.<\/p>\n
Ahora, que se debate la unidad de la izquierda, la centralidad de las clases sociales debiera ser un asunto a poner sobre la mesa y discutirse. Ahora, a unos d\u00edas del aniversario de El Manifiesto del Partido Comunista<\/em> publicado el 21 de febrero de 1848, corresponder\u00eda a los comunistas y socialistas ser los portadores de esta posici\u00f3n que no puede ser otra que la posici\u00f3n de la clase obrera. Ahora, a pocos d\u00edas de celebrar el d\u00eda de Andaluc\u00eda (28 de febrero), ser\u00eda una ocasi\u00f3n de plantearse si tiene sentido, en la Andaluc\u00eda capitalista inserta en la divisi\u00f3n internacional del trabajo, el andalucismo abstra\u00eddo del an\u00e1lisis de las clases sociales y al margen de la clase obrera andaluza.<\/p>\n
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