Los «dones» no existen
Artículo publicado inicialmente en L’École et la Nation, en 1964. «La escuela única y el tronco común, aplicados de forma
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Sociedad
Represión digital suave: cómo se aprovecha la inteligencia artificial para consolidar la hegemonía capitalista
Rezgar Akrawi es un izquierdista independiente, interesado en la izquierda y la revolución tecnológica, y trabaja como experto en desarrollo
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Desmontando falsedades. En defensa de la escuela pública
Reseña de Carlos Fernández Liria, Olga García Fernández y Enrique Galindo Fernández, Escuela o barbarie. Entre el neoliberalismo salvaje y
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Más de mil millones de personas en el mundo padecen trastornos mentales
Queridas amigas y amigos: Saludos desde las oficinas del Instituto Tricontinental de Investigación Social. La primera vez que oí la
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Neocolonialismo a través de la deuda: cómo los bancos franceses y estadounidenses subdesarrollaron Haití
En 1825, catorce cañoneras francesas entraron en el puerto de la capital de Haití, Puerto Príncipe, y obligaron al Gobierno
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La Organización de las Naciones Unidas cumple 80 años
Queridas amigas y amigos, Saludos desde las oficinas del Instituto Tricontinental de Investigación Social. Solo existe un tratado en el
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Entrevista a Santiago García Tirado
«Solo quien vive en un centro educativo puede dar fe del talento que allí hay, del trabajo que se hace
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La fotografía del soldado etíope
El día que André Vltchek me regaló una Leica El 3 de septiembre se cumplirán ochenta años de la derrota
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Verdades incómodas sobre el movimiento sindical estadounidense: Entrevista con Chris Townsend
Chris Townsend ha dedicado casi toda su vida adulta a organizar a los trabajadores, realizar labores políticas para sindicatos y
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La persecución de Francesca Albanese
La sanción impuesta por la administración Trump a Francesca Albanese, relatora especial de las Naciones Unidas, es un presagio ominoso
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